Nuestra educación media es 100% Técnico Profesional

Franklin01

Con una oferta de 11 especialidades técnicas en 7 establecimientos y la articulación de la iniciativa TPotencia, el Servicio Local de Educación Pública Los Parques consolida la educación técnico-profesional como eje de su trabajo educativo.

Para comprender qué es la formación técnico-profesional en nuestro territorio, es importante partir por una premisa clave: el 100% de los liceos de enseñanza media del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Parques son Técnico-Profesionales (TP). Esto significa que cada uno de nuestros establecimientos de educación secundaria está enfocado en entregar herramientas prácticas, especialización y competencias directas para el mundo laboral y la continuidad de estudios superiores.

Qué tenemos en nuestro territorio

En las comunas de Quinta Normal y Renca, la red pública cuenta con 7 liceos TP que reúnen a cerca de 699 estudiantes cursando IV° Medio.

Nuestros 7 liceos imparten un total de 11 especialidades técnicas:

  • Liceo Industrial Benjamín Franklin (Quinta Normal): Mecánica Automotriz, Electrónica, Electricidad y Telecomunicaciones.
  • Liceo Polivalente Juan Antonio Ríos (Quinta Normal): Administración y Contabilidad.
  • Liceo Polivalente Guillermo Labarca Hubertson (Quinta Normal): Administración mención Recursos Humanos y Gastronomía.
  • Liceo Politécnico Capitán de Corbeta IM Pedro González Pacheco (Quinta Normal): Administración y Contabilidad.
  • Instituto Cumbre de Cóndores Oriente – ICCO (Renca): Atención de Enfermería y Telecomunicaciones.
  • Instituto Cumbre de Cóndores Poniente – ICCP (Renca): Programación y Atención de Párvulos.
  • Colegio Alejandro Gorostiaga Orrego (Renca): Administración mención Logística.

Qué hacemos: el trabajo de la iniciativa TPotencia

No basta con impartir clases en el aula; el objetivo es conectar a los estudiantes con la realidad productiva y las empresas. Para lograrlo, el SLEP impulsa la iniciativa TPotencia.

A través de este programa y del Consejo Asesor de Educación Técnico-Profesional (CADE TP), articulamos un trabajo colaborativo entre los liceos, los municipios, las instituciones de educación superior y el sector privado. Esta red operativa busca alinear la formación con las necesidades reales del mercado y asegurar una meta concreta: alcanzar 800 prácticas profesionales anuales para los jóvenes del territorio.

Por qué es importante para el desarrollo del país

En palabras de nuestro director ejecutivo, Ulises Jaque, la educación técnico-profesional cumple un rol estratégico en la sociedad: «Está dejando de ser vista como una etapa final para asegurar la continuidad hacia la educación superior. Esto repercute en mayor empleabilidad, al preparar profesionales calificados para áreas de alta demanda como salud, tecnologías, administración y servicios».

Jaque asevera además que la formación técnica da respuesta concreta a los desafíos del futuro, ya que asume la transformación tecnológica, la innovación y la sostenibilidad tanto en nuestras comunas como en el país.