El encuentro reunió a 52 líderes educativos de Renca y Quinta Normal para proyectar los pilares estratégicos de la educación pública territorial hacia el 2030.
Con el objetivo de consolidar el proyecto educativo que articula a las comunidades de Renca y Quinta Normal, se llevó a cabo la Tercera Conferencia de directores y directoras del SLEP Los Parques, titulada «Echar Raíces: Del sueño compartido al proyecto común». La jornada se consolidó como un espacio de reflexión crítica y construcción colectiva, clave para la definición del futuro Plan Estratégico Local (PEL).
Durante el encuentro, los participantes trabajaron en torno a tres ejes fundamentales: la visión estratégica del territorio, la optimización del acompañamiento técnico-pedagógico y la consolidación de la gobernanza a través del Consejo Asesor Estratégico. Esta instancia da continuidad al ciclo de diálogo iniciado en 2025, transformando los sueños compartidos por estudiantes, familias y docentes en compromisos institucionales concretos.
Un llamado a la visión de largo plazo
En un contexto marcado por desafíos presupuestarios nacionales, la jornada sirvió para reafirmar la resiliencia y el foco central del sistema: el bienestar pedagógico de los estudiantes.
Al respecto, Ulises Jaque, director ejecutivo del SLEP Los Parques, destacó la importancia de trascender la gestión diaria para enfocarse en el propósito profundo de la educación pública:
«En la gestión diaria, la contingencia —el paso corto— amenaza constantemente con consumirnos. Pero esta Tercera Conferencia nos convoca a levantar la vista y recuperar la mirada larga para reconectarnos con el propósito profundo de nuestra labor. Es crucial administrar las urgencias, pero no debemos olvidar que nuestro fin último es garantizar el derecho a una educación digna y transformadora para nuestras niñas, niños y jóvenes», señaló la autoridad durante la bienvenida institucional.
Hacia una visión sistémica del territorio
Uno de los puntos centrales de la conferencia fue el reconocimiento de que el SLEP no es una estructura administrativa centralizada, sino una red viva. «El SLEP Los Parques no es una oficina central ni una estructura ajena; el SLEP somos todos nosotros: directivos, docentes, asistentes, familias y estudiantes. Los desafíos de un establecimiento ya no se viven de forma aislada, ahora se resuelven en red», enfatizó el director ejecutivo, haciendo un llamado a la generosidad sistémica.
La jornada cerró con la sistematización de los aportes de las ocho mesas de trabajo, los cuales servirán como insumo fundamental para la construcción del Plan Estratégico Local (PEL) 2026–2032. Con este encuentro, el Servicio Local reafirma su compromiso con una gestión participativa, donde la articulación entre el Servicio, los municipios y los establecimientos sea el motor que asegure trayectorias educativas protegidas y de calidad para toda la comunidad de Los Parques.
