Con el objetivo de transparentar la gestión y fomentar la participación activa de las familias, el equipo de Gestión Territorial y Participación del SLEP Los Parques realizó una serie de encuentros clave durante los días miércoles 22 y jueves 23 de abril. Las jornadas contaron con la destacada asistencia de una treintena de representantes de los Centros de Madres, Padres y Apoderados (CEMPAS) del territorio.
En estas reuniones, se presentaron los hitos alcanzados desde que el servicio asumió la administración educativa el pasado 1 de enero de 2026, reafirmando el compromiso institucional con la mejora continua de las comunidades educativas de Quinta Normal y Renca.
Transparencia en infraestructura y Plan de Invierno
Uno de los puntos más relevantes fue el reporte sobre el estado de las obras y reparaciones en los establecimientos. En este ámbito, se informó que los directores de cada establecimiento ya cuentan con la calendarización detallada de las mantenciones que se están ejecutando bajo el Plan de Invierno, lo que permite un seguimiento directo y transparente por parte de cada comunidad.
Asimismo, el servicio aprovechó la instancia para ratificar su compromiso con la optimización de la gestión operativa, haciendo especial énfasis en la mejora de los tiempos de respuesta ante emergencias y urgencias sanitarias, como el control de plagas, asegurando entornos más seguros y saludables para las y los estudiantes.
Balance de gestión y acompañamiento
Además de la infraestructura, los equipos técnicos detallaron avances en:
- Abastecimiento: Gestión de suministros esenciales para el funcionamiento diario.
- Acompañamiento técnico-pedagógico: Acciones para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Actividades extraprogramáticas: Fomento de la formación integral y la vida comunitaria.
Institucionalidad y herramientas para la participación
La jornada también sirvió para entregar información estratégica destinada a potenciar el rol de las organizaciones de apoderados:
- Renovación de personalidades jurídicas: Orientación técnica para la regularización de los CEMPAS.
- Representatividad: Presentación del Consejo Local de Educación Pública y los pasos para la elección del representante de apoderados ante el Comité Directivo Local.
- Ruta formativa: Lanzamiento de un plan de capacitación diseñado para fortalecer el liderazgo de las familias en el territorio.
Estos encuentros permitieron generar un espacio de diálogo genuino donde los apoderados compartieron experiencias y opiniones, estableciendo acuerdos conjuntos para seguir fortaleciendo la educación pública mediante el trabajo colaborativo.
