En un paso decisivo hacia la consolidación de la Nueva Educación Pública, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Los Parques ha oficializado su Política de Gestión y Desarrollo de Personas (PGDP). Este instrumento no solo cumple con las normativas vigentes, sino que se posiciona como una hoja de ruta estratégica que reconoce a los funcionarios como la pieza fundamental para alcanzar los objetivos del Estado en el territorio.

Más que un conjunto de normas, esta política es un manifiesto institucional que entiende que la calidad educativa en el aula es el resultado directo de una gestión que valora, desarrolla y cuida a su equipo humano.

Un proceso participativo

La legitimidad de este nuevo paradigma reside en su origen. Entre septiembre y diciembre de 2025, el Servicio lideró un proceso de diálogo técnico y colaborativo que integró a gremios, directivos y funcionarios. El resultado es un documento que no solo responde a los lineamientos del Servicio Civil, sino que refleja fielmente la identidad y las necesidades de las comunidades educativas locales.

Esta construcción colectiva promete transformar la carrera en el sector público en una experiencia de crecimiento constante, donde cada proceso administrativo está diseñado para potenciar el talento de quienes sirven al país.

¿Qué es una Política de Gestión y Desarrollo de Personas?

Es un instrumento estratégico que orienta la gestión, desarrollo y cuidado del funcionariado para alcanzar los objetivos institucionales. Establece lineamientos para todo el ciclo laboral —desde el ingreso hasta el egreso— bajo principios de mérito, transparencia, equidad y mejora continua.

Su fin es crear marcos regulatorios comunes, promover ambientes saludables, impulsar competencias y alinear el bienestar docente con la calidad del servicio educativo entregado a la comunidad.


Dimensiones de la Política

  • Reclutamiento y Selección: Procesos transparentes basados en el mérito e igualdad de oportunidades. Se priorizan las vacantes internas y el uso de perfiles de cargo definidos.
  • Inducción: Proceso obligatorio durante el primer mes para transmitir la misión, valores y funciones. Facilita la pertenencia y la adaptación al Servicio Local.
  • Formación y capacitación: Herramienta estratégica para fortalecer competencias. Es un derecho y deber participativo, orientado a la eficiencia y el desempeño laboral.
  • Gestión del Desempeño: Evaluación objetiva y formativa para identificar fortalezas y mejoras. Fomenta la retroalimentación continua y el acompañamiento de las jefaturas.
  • Rol de la Jefatura: Liderazgo ético basado en el respeto y la colaboración. Las jefaturas deben guiar, reconocer y asegurar ambientes libres de violencia.
  • Promoción Movilidad Interna y Desarrollo de Carrera: Fomento del crecimiento profesional bajo criterios de idoneidad y mérito, articulado con el Sistema de Desarrollo Docente.
  • Calidad de Vida y Ambientes Laborales: Promoción de la salud física, mental y la conciliación vida-trabajo. Enfatiza el buen trato, la prevención del acoso y el clima laboral óptimo.

Participación Funcionaria

Garantiza el diálogo permanente y la comunicación transparente con las asociaciones de funcionarios, reconociéndolas como actores clave para el desarrollo institucional.

Egreso

Gestión del retiro de forma respetuosa, planificada y digna. Asegura procesos objetivos, acompañamiento en jubilaciones y el reconocimiento a la trayectoria en la educación pública.